Ascoli, le api dell’IIS Fermi Sacconi Ceci volano sul podio del concorso Tecnicamente

di REDAZIONE –

Il progetto “Apiamoci” dell’istituto ascolano 2°classificato a livello nazionale nel concorso Tecnicamente organizzato da Adecco –

ASCOLI PICENO – Gli studenti dell’IIS Fermi Sacconi Ceci ottengono un importante riconoscimento a livello nazionale per il lavoro che stanno realizzando presso il loro istituto scolastico. “Apiamoci” è un progetto di innovazione che si occupa di monitoraggio ambientale e coinvolge studentesse e studenti degli indirizzi Chimica-materiali e biotecnologie, Informatica e telecomunicazioni e il gruppo inclusione. La finale nazionale del concorso Tecnicamente, organizzato da Adecco, si è svolta al PHYD di Milano nella giornata di martedì 4 ottobre. I rappresentanti di importanti aziende come Coim, Gitis, Pneumax e Yamaha hanno esaminato i progetti provenienti dagli istituti scolastici di tutta la penisola, conferendo ad Apiamoci il merito di aver dato risalto alla sostenibilità ambientale, all’inclusività e alla collaborazione tra scuola ed enti territoriali che si occupano di apicoltura, ricerca e tutela dell’ambiente. La buona pratica promossa dal team Apiamoci ha avuto modo di superare i confini regionali e di confrontarsi con le più innovative realtà scolastiche e produttive italiane. Un importante riscontro che ha alimentato gli entusiasmi delle nostre giovani promesse ascolane. La Dirigente Scolastica Prof.ssa Lucia Vagnoni: «Un riconoscimento che è motivo di orgoglio per il nostro Istituto e che riconferma l’alta professionalità dei nostri docenti nel porre al centro della loro azione didattica gli studenti e le loro idee, promuovendo i principi di cittadinanza attiva, inclusione e sostenibilità. Preziosa è stata anche la collaborazione di tutto il personale scolastico, tecnico e amministrativo».  «Oggi si torna a lavorare e ad osservare le nostre amiche sentinelle api – dicono i ragazzi – con una consapevolezza in più e nella prospettiva di raggiungere nuovi ambiziosi traguardi».

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